中国优秀传统文化主题班会_大学生如何弘扬中华传统文化
编辑：遁地八字网
2025-04-17 14:45:44
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班会主题
“传承文化基因，创新青春担当——大学生如何弘扬中华传统文化”
一、班会目标
1. 知识目标：帮助学生系统了解中华优秀传统文化的核心内涵（如儒家思想、诗词书画、传统节日等）及其当代价值。
2. 情感目标：激发学生的文化认同感和民族自豪感，增强传承使命意识。
3. 实践目标：引导学生探索弘扬传统文化的创新路径，将文化传承融入学习与生活。
二、班会流程设计
1. 开场：文化体验破冰（10分钟）
形式：播放融合传统文化元素的创意短视频（如国潮动画、非遗技艺展示）。
互动：设置“传统文化快问快答”，例如：“《兰亭序》的作者是谁？”“端午节习俗有哪些？”通过抢答活跃气氛。
2. 知识讲解：传统文化的内涵与价值（15分钟）
内容：
核心精神：阐释“仁、义、礼、智、信”等传统美德，结合《论语》《道德经》经典语句解读。
载体形式：列举书法、戏曲、节庆、中医等代表性文化符号，强调其美学与思想价值。
当代意义：分析传统文化对社会主义核心价值观的支撑作用，如“和谐”与生态文明、“诚信”与市场经济。
3. 互动讨论：大学生传承困境与突破（20分钟）
案例讨论：
情境1：某高校要求学生每日向孔子像行礼，却引发形式主义争议。引导学生思考“礼仪传承如何避免表面化？”
情境2：汉服社活动吸引众多学生，但部分人仅追求服饰美观，忽略文化内涵。探讨“如何深化文化体验？”
分组任务：每组提出一个校园文化创新方案（如“AI修复古籍”“传统节日剧本杀”）。
4. 实践行动指南：大学生弘扬路径（15分钟）
路径一：深耕学习，夯实文化根基
选修《中华文化导论》等课程，参与国学讲座、经典诵读活动。
加入学术社团，研究地域文化（如敦煌艺术、徽派建筑）。
路径二：创新传播，活化传统文化
利用新媒体创作：拍摄非遗技艺短视频、设计传统文化表情包。
开发文创产品：结合专业设计国潮文具、传统纹样周边。
路径三：实践参与，担当社会责任
志愿活动：参与社区非遗工坊教学、博物馆讲解。
国际交流：在留学生活动中展示书法、茶道，讲好中国故事。
5. 总结升华：文化使命与青春担当（10分钟）
教师寄语：引用校领导讲话：“以专业为依托，在体育、科技、艺术中注入文化基因”，强调文化自信与创新融合。
行动倡议：全体学生签署《文化传承承诺书》，承诺每年至少参与一项传统文化实践项目。
三、班会延伸活动
1. 文化实践周：组织“传统手工艺工作坊”（如剪纸、篆刻），或开展“红色地标寻访”活动。
2. 成果展示：举办班级文化创新成果展，优秀方案推荐至校级比赛。
四、引用资源
传统文化理论框架：
实践案例与活动设计：
创新传播方法：
通过这场主题班会，学生不仅能深刻理解传统文化的价值，更能转化为实际行动，成为文化传承的“青春使者”。
