一、传统经典故事朗诵

1. 《论语·子罕篇》选段

"子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。"

以孔子观流水感叹时光流逝的哲思开篇，可结合《论语》中“学而时习之”“己所不欲勿施于人”等名句，展现儒家思想的修身智慧。适合搭配古琴伴奏，突出沉稳悠远的意境。

2. 《六小龄童家族与猴戏传承》

讲述章氏家族四代传承猴戏艺术的故事，如“我爷爷的戏班子曾演鲁迅笔下的社戏”，以及六小龄童受兄长遗言激励，将猴戏融入《西游记》的经历。充满文化使命感与家族坚守的深情。

3. 《大禹治水》

摘选《史记》中“三过家门而不入”的典故，展现大禹以民为本、克己奉公的精神。可用激昂语调强调其“疏而非堵”的治水智慧，呼应中华民族的抗争精神。

二、经典诗文朗诵

1. 《将进酒》（节选）

"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……天生我材必有用，千金散尽还复来。"

李白豪放诗风的代表作，适合用跌宕起伏的节奏展现人生豁达，辅以鼓点增强气势。

2. 《春晓》+《静夜思》联诵

孟浩然“春眠不觉晓”的清新与李白“举头望明月”的乡愁结合，形成自然与人文的对话，适合轻柔的语调与停顿处理。

3. 《赤壁赋》选段

"寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟……惟江上之清风，与山间之明月，是造物者之无尽藏也。"

苏轼的旷达超脱，可通过渐强的诵读展现从慨叹到释然的情感转折。

三、现代文化主题朗诵

1. 《诗词歌赋里的中华》

融合《诗经》《楚辞》至唐宋诗词的经典意象，如“关关雎鸠诉说古老爱情，唐诗宋词写尽英雄豪气”，以排比句式展现文化长河的壮阔。

2. 《中华少年》节选

"我是冰山上的一朵雪莲，是黄河边鲜嫩的山丹丹……五千年文化植根心田，时代的接力棒靠我们相传！"

充满青春激昂的爱国情怀，适合集体朗诵，配合肢体语言增强感染力。

朗诵技巧建议

参考来源：以上内容综合自多篇经典文献及朗诵作品解析，建议朗诵时结合原文情感脉络进行二次创作。