以下是一篇结合“传承优秀文化奏响时代凯歌”与“诵读中华经典传承华夏文明”主题的演讲稿框架与内容示例，综合参考了多篇优秀范文及解析：

传承优秀文化奏响时代凯歌，诵读经典铸就华夏文明之魂

——在“传承优秀文化”主题班会上的发言

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《传承优秀文化奏响时代凯歌，诵读经典铸就华夏文明之魂》。

一、文化传承：五千年文明的智慧之光

中华文明如一条奔腾不息的长河，从黄帝战蚩尤的传说，到仓颉造字的智慧；从《诗经》的“关关雎鸠”到《楚辞》的“路漫漫其修远兮”，经典承载着民族的精神密码。古埃及文明消逝了，古巴比伦文明断裂了，唯有中华文明历经风雨仍生机勃勃，正是因为它以“有容乃大”的胸襟，在包容与革新中生生不息。

正如老子所言：“圣人无为故无败，无执故无失。”这里的“无为”并非消极躺平，而是尊重规律、顺势而为。文景之治的休养生息，今日“碳中和”的绿色发展，无不体现“无为”的哲学智慧。而儒家“士不可以不弘毅”的担当，又激励我们以“知其不可为而为之”的勇气，在科研攻关、乡村振兴中书写青春篇章。

二、经典诵读：浸润心灵的文明基因

诵读经典，是与先贤对话的过程。读李白“天生我材必有用”，我们触摸盛唐的豪迈；品苏轼“一蓑烟雨任平生”，我们感悟逆境中的豁达；诵文天祥“留取丹心照汗青”，我们立下报国的壮志。经典如春风化雨，滋养我们的精神品格。王羲之临池学书染黑池水，范仲淹“划粥断齑”苦读成才，这些故事告诉我们：经典不仅是文字，更是修身齐家的精神灯塔。

三、知行合一：传统与时代的交响乐章

传承文化，既要“诵其言”更要“行其道”。张謇实业救国，将儒家“经世致用”付诸实践；屠呦呦从《肘后备急方》中提取青蒿素，让古籍焕发新生。今天的我们，亦可通过诵读《论语》涵养君子之风，研读《天工开物》激发创新灵感，让传统文化在科技、艺术、生态等领域绽放时代光彩。

四、青年担当：奏响文化复兴的时代强音

站在两个百年交汇点，我们肩负重任。从李子柒用短视频展现非遗之美，到故宫文创让文物“活起来”；从《国家宝藏》掀起文博热，到“一带一路”传递中国智慧，文化传承需要青年人的创新表达。让我们以经典为舟，以担当为楫，既做《诗经》的诵读者，更做《民法典》的践行者；既传承“和而不同”的智慧，又谱写“人类命运共同体”的华章！

同学们，文化是民族的根脉，经典是精神的火炬。让我们以“持无为之心”的从容与“行有为之道”的担当，在诵读中感悟文明，在实践中传承薪火。愿我们如《少年中国说》所言：“红日初升，其道大光”，以青春之我，铸就文化复兴的时代凯歌！

谢谢大家！

演讲稿亮点与引用解析

1. 辩证统一：融合道家“无为”与儒家“有为”思想，呼应的辩证分析。

2. 案例支撑：结合历史典故（文景之治）与现代实践（碳中和），增强说服力。

3. 诵读意义：引用诗词名句与名人故事，呼应、5、7的诵读价值论述。

4. 青年行动：融入李子柒、故宫文创等时代案例，契合、10的创新传承路径。

演讲技巧建议

愿这篇演讲稿能助您在班会中展现文化传承的深度与青春担当的热度！