【开篇·文化传承的时代使命】

在全球化与现代化交织的今天，地方文化传承不仅是守护历史根脉的责任，更是激活地域特色、赋能乡村振兴的重要路径。近年来，各地通过非遗工坊、民俗节庆、科技赋能等多元模式，让传统文化在新时代焕发活力。2025年隆德县入选“非遗工坊典型案例”，徐州非物质文化遗产研究院揭牌成立等事件，标志着地方文化传承进入创新与融合的新阶段。

【地方实践·非遗工坊与传统技艺的现代转化】

1. 非遗工坊：从技艺传承到产业赋能

隆德县非遗工坊通过“传统技艺+现代设计”模式，将剪纸、泥塑等非遗项目转化为文创产品，带动农民就业增收。例如，工坊开设培训班，邀请传承人教授技艺，同时引入电商平台拓宽销路，形成“培训—生产—销售”闭环。徐州非遗研究院则推动“产学研培用”一体化，联合高校开发数字化保护技术，如3D扫描传统手工艺品，建立非遗数据库，为活态传承提供科技支撑。

2. 民俗节庆：文化认同与乡村振兴的双向奔赴

陕西袁家村以“关中印象体验地”为品牌，打造沉浸式民俗活动，如唐风纳凉节、春节庙会等。游客可体验手工作坊、观赏皮影戏，传统节日被赋予新场景，既保留文化内核，又创造经济价值。肇兴侗寨通过侗族大歌表演、芦笙节等活动吸引游客，民族文化成为旅游名片，村民收入显著提升。

【创新探索·科技与教育的文化赋能】

1. AI技术助力文化传播

天津工业大学赵鑫教授团队开发“AI短视频制作”课程，运用智能影像技术还原吕梁红色文化、菏泽牡丹文化。学生通过AI生成脚本、设计画面，制作出兼具艺术性与传播力的作品，让传统文化“破圈”触达年轻群体。类似案例还包括徐州非遗公交专列，通过车载屏幕播放非遗纪录片，将公共空间变为移动文化课堂。

2. 教育融合：从校园到社区的传承网络

河北广坪镇中心小学将国学经典纳入课程体系，开展书法比赛、经典诵读等活动，并邀请非遗传承人进校园授课。学生通过制作香包、剪纸等实践，直观感受传统文化魅力。此类教育模式在多地推广，如徐州非遗研究院与高校合作开设“非遗传承人研修班”，培养兼具传统技艺与现代管理能力的复合型人才。

【政策支持·多方协作下的可持续发展】

1. 顶层设计与地方行动的联动

河北省政协提出“民间文化艺术之乡”专项规划，设立发展基金扶持蔚县剪纸、井陉拉花等项目，鼓励文旅融合打造特色IP。徐州市出台《非遗与旅游深度融合实施意见》，将非遗工坊纳入旅游线路，如“非遗主题精品游”串联泥塑作坊、传统美食工坊，形成文化消费新场景。

2. 国际视野下的文化对话

全球市长论坛上，广州、摩洛哥拉巴特等城市分享旧城改造与文脉保护经验。例如，拉巴特通过修复历史建筑、举办音乐节，将文化遗产转化为城市发展动能，为国内城市提供“保护性开发”范例。

【·文化传承的未来图景】

地方文化的传承，既需坚守“修旧如旧”的匠心，也需拥抱“科技+创意”的变革。正如隆德非遗工坊的农民艺人、徐州研究院的数字化团队所展现的，文化传承的核心在于“人”的激活与“价值”的重塑。未来，唯有、高校、企业、社区多方协同，才能让传统文化在创新中生生不息，成为乡村振兴与城市更新的精神引擎。

（新闻稿撰写参考：隆德非遗工坊案例、徐州非遗研究院动态、袁家村民俗实践、河北政协建言等）